快乐的学生应当是什么样子的？在郑州市中原区教育体育局局长吴晓昊显然，懂爱人和认同、多元文化向下、具备责任感和创意精神、懂报酬社会的学生才是快乐的学生、杰出的学生，而这也是中原区多年来打造出品质教育的育人目标。　　　　2018年，中原区将已完成新校建设3所、接管学校5所，坚决内涵发展与硬件建设锐意，将中原区打导致现代化教育强区和全国区域性教育中心。　　　　在昨天开会的中原区教育工作会上透漏，2018年，中原区有3所新建中小学建设项目在年底前全部动工建设。

其中小学2所：中原区新的街坊小学、西悦城二小；九年一贯制学校1所：中原区育英学校。　　　　同时，在学校续建方面，中原区将之后作好郑州市第64中学南校区、80中学、锦江中学、中原区锦江小学、西悦城部分、建设路小学、郑州市第二实验幼儿园东（西）园区、中原区第二实验幼儿园等9所中小学、幼儿园的续建工作。　　　　动工建设和竣工接管都是家长对新的学校的盼望。2018年，中原区不具备招收条件学校的建设、竣工验收、接管工作牵涉到5所学校。

　　　　其中中学1所：郑州市第80中学；小学3所：中原区建设路小学、西悦城部分、新的街坊小学；幼儿园1所：郑州市第二实验幼儿园西园区。　　　　通过为学校搭起交流会晤、友好的平台，希望本地学校签订更加多国外友好关系学校，以拓宽师生对外交流的形式，大力作好游学活动。

　　　　今年，将之后前进教育集团的建设，扩展各集团内成员校数量，变长优质教育资源价值链，更进一步扩展教育集团工作的深度和广度，不断扩大优质教育资源覆盖范围。

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